Вопросы преподавания, подготовки плавсостава, внедрения цифровых технологий в образовательный процесс и формирования у молодого поколения культуры здорового образа жизни обсудили в ходе II Всероссийской научно-методической конференции. Конференция собрала представителей образовательной сферы, науки и практики в области водного транспорта. В мероприятии приняли участие шесть вузов, представлено около ста докладов.
«Абсолютно верным является решение включить отдельным направлением конференции воспитательную работу и профориентацию. Эта работа должна находиться в центре внимания всех наших учебных заведений. Разработка новых подходов поможет сформировать у молодёжи правильные и нужные нашему обществу ценности и мотивацию для выбора профессии в области водного транспорта», - отметил в своем приветствии руководитель Росморречфлота Андрей Тарасенко.
Мероприятие прошло во ВГУВТ и было посвящено 95-летиюю со дня рождения Леонида Багрова, министра речного флота РСФСР (1978-1990), выпускника этого учебного заведения. За время его работы была значительно повышена производительность работы флота, осуществлены мероприятия по широкому распространению передового опыта и прогрессивных методов его эксплуатации. Уделялось большое внимание созданию безопасных условий плавания на внутренних водных путях. Строились принципиально новые типы судов с повышенным уровнем автоматизации – контейнеровозы, овощевозы, нефтерудовозы, пассажирские судов повышенной комфортабельности. Имя Леонида Васильевича Багрова, государственного и общественного деятеля, выдающегося учёного, педагога, организатора, занимает достойное место в истории транспорта, транспортного образования и науки.
На пленарном заседании звучала тема цифровизации транспортного образования. Она уверенно вошла в жизнь транспортных вузов: внедряется в учебный и воспитательный процесс многофункциональный мессенджер МАХ, развивается функционал программы «1С Университет», создаются новые цифровые тренажеры по техническим и гуманитарным дисциплинам.
Подготовка современного специалиста-транспортника сегодня немыслима без воспитания его гражданской позиции, культурного и физического развития. Эти вопросы рассматривались на соответствующей секции.
Докладчики отметили актуальность разработки и внедрения инновационных подходов к организации курсового и дипломного проектирования курсантов плавательных специальностей.
На секции вопросов подготовки специалистов в области кораблестроения и инфраструктуры водного транспорта было решено рекомендовать масштабировать опыт внедрения сквозных технологий в практику обучения студентов технических специальностей. Докладчики также акцентировали внимание на возможности рассмотрения включения блоков, содержащих формирование компетенций по использованию элементов искусственного интеллекта, в рабочие программы специальных дисциплин.
В ходе обсуждения вопросов цифровых технологий и инструментов в транспортном образовании участники отметили, что применение современных средств обучения позволяет повысить мотивацию у студентов к освоению изучаемых дисциплин и адаптировать теоретические знания к конкретным производственным задачам. Применение цифровых технологий в учебном процессе дает возможность обучающимся развивать в том числе научно-исследовательские навыки в части моделирования и управления процессами.
На конференции также результативно работали секции, посвященные подготовке специалистов по программам СПО, дополнительному профобразованию, работе аспирантуры, воспитательной и профориентационной деятельности.
